Εμφάνιση άρθρων βάσει ετικέτας: μαθητές

Οδηγίες διδασκαλίας και διαχείρισης της ύλης του μαθήματος “Λατινικά” Ομάδας Προσανατολισμού των Β΄ και Γ΄ τάξεων του Λυκείου Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027

Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Συλλογικός προγραμματισμός και αξιολόγηση των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων ως προς το εκπαιδευτικό έργο

Αντικείμενο της παρούσας είναι η εξειδίκευση της διαδικασίας αξιολόγησης, Εσωτερικής και Εξωτερικής, των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) τόσο σε επίπεδο σχολικής μονάδας όσο και Δικτύου

Κατηγορία Εκπαιδευτήρια-Κολλέγια

Οδηγίες διδασκαλίας και διαχείρισης της ύλης του μαθήματος “Οικονομία” Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ΄ τάξης του Λυκείου Ε.Α.Ε. για το 2026-2027 για το

Κατόπιν εισήγησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Κατηγορία Εκπαιδευτήρια-Κολλέγια

Οδηγίες διδασκαλίας και διαχείρισης της ύλης του μαθήματος “Βιολογία” Γενικής Παιδείας των Α΄, Β΄ τάξεων και Ομάδας Προσανατολισμού της Γ΄ τάξης του Λυκείου Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027

Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Κατηγορία Εκπαιδευτήρια-Κολλέγια

Οδηγίες διδασκαλίας και διαχείρισης της ύλης του κλάδου “Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία” Γενικής Παιδείας των Α΄ και Β΄ τάξεων και του ομώνυμου μαθήματος της Γ΄ τάξης του Λυκείου Ε.Α.Ε. για το 2026-2027

Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Κατηγορία Εκπαιδευτήρια-Κολλέγια

ΥΠΕΘΟΟ-ΥΠΑΙΘΑ: 56,21 εκατ. ευρώ από το ΕΣΠΑ για ένα ισχυρό και σύγχρονο δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών

Στόχος της πρωτοβουλίας είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και η ουσιαστική επαφή των μαθητών και των μαθητριών με το λογοτεχνικό βιβλίο, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας ισχυρής αναγνωστικής κουλτούρας στο σχολείο

Κατηγορία Φορολογικά - Οικονομικά