Η κατάρτιση μιας προσωπικής, βραχυπρόθεσμης και γιατί όχι μεσοπρόθεσμης στρατηγικής είναι πιο απαραίτητη από ποτέ. Στην κατάρτιση της στρατηγικής αυτής, η εκπαίδευση θα πρέπει να έχει πρωταρχικό ρόλο. Στα πλαίσια της στρατηγικής αυτής δεν πρέπει να παραληφθεί η κατάστρωση ενός πλάνου εκπαίδευσης μας σε θέματα-αντικείμενα που γνωρίζουμε ή εκτιμούμε ότι θα μας βοηθήσουν στην εύρεση ή ακόμη και στην μεταπήδηση μας σε θέσεις εργασίας που θα εξακολουθήσουν να έχουν ζήτηση.
Ας μην ξεχνάμε ότι και στην χειρότερη οικονομική κρίση του 1929 τα πράγματα άλλαξαν σε κάποια στιγμή. Αυτό που πρέπει να έχουμε πάντα υπόψη μας είναι ότι πρέπει να είμαστε έτοιμοι να αρπάξουμε τις ευκαιρίες που θα παρουσιαστούν. Στην νέα τάξη πραγμάτων που σε κάποια στιγμή θα έρθει, πρέπει να βρεθούμε στην θέση που θα έχουμε σχεδιάσει και φανταστεί. Η εκπαίδευση έχει την δύναμη να μας βοηθήσει προσφέροντας μας εκτός από γνώσεις και αυτοπεποίθηση, ελπίδα ότι κάτι μπορεί να αλλάξει.
Οι τομείς που θα πρέπει να προσβλέπουμε, ανεξαρτήτου ηλικίας, για μελλοντική αποκατάσταση και πρόοδο θα πρέπει να βρίσκονται μεταξύ όσων τομέων έχουμε ανταγωνιστικό πλεονέκτημα, σαν χώρα. Με το σκεπτικό αυτό, η Ναυτιλία είναι ένας κλάδος που μπορούμε, ασφαλώς, να βασιστούμε. Κατά συνέπεια, η οποιασδήποτε μορφής εκπαίδευση ή εξειδίκευση στον τομέα των Ναυτιλιακών σπουδών, μόνο κέρδος μπορεί να αποφέρει. Οι Έλληνες πάντα είχαν στενή σχέση με την θάλασσα και τις δραστηριότητες που συνδέονται με αυτή. Όσες φορές στραφήκαμε, σαν λαός, προς την θάλασσα, δεν χάσαμε ποτέ. Οι αυξομειώσεις στην εμπορική δραστηριότητα υπήρχαν πάντα, αλλά διαχρονικά όλα τα σχετικά επαγγέλματα που σχετίζονται με την Ναυτιλία, όχι μόνο δεν συρρικνώθηκαν αλλά αντιθέτως είχαν και συνεχίζουν να έχουν διαρκώς αυξανόμενη ζήτηση.
Λίγα λόγια για τον Αρθρογράφο:
Ο Γ. Σερφιώτης, ΜΒΑ εργάζεται ως Business Consultant σε Τραπεζικό Όμιλο και από το 2007 είναι τακτικός εισηγητής στο Executive Diploma in "Shipping", Carierra ΚΔΒΜ2 σε συνεργασία με το Mediterranean College και το London Center of Management.
