Μαζί με τις ορατές διά γυμνού οφθαλμού καταστροφικές επιπτώσεις της παρατεταμένης οικονομικής κρίσης, εξελίσσονται κι άλλες. Αφανείς μεν στην καθημερινότητα, αλλά εξίσου αρνητικές. Αν όχι και περισσότερο στην προβολή τους.
Μία από τις πιο ανησυχητικές, επειδή πλήττει τους νέους και τις νέες, είναι η αδυναμία ολοκλήρωσης των σπουδών στους προκαθορισμένους χρόνους. Ο αριθμός των φοιτητών αυτής της κατηγορίας διπλασιάστηκε σήμερα σε σχέση με τα χρόνια προ κρίσης. Ενώ ταυτοχρόνως παρατηρείται και γενικότερη μείωση του πλήθους των σπουδαστών.
Η εικόνα καταγράφεται σε μελέτη του υπουργείου Παιδείας και δεν επιδέχεται αμφισβητήσεις. Βεβαίως, δεν οφείλεται αποκλειστικά στο οικονομικό και κοινωνικό περιβάλλον της δημοσιονομικής κρίσης. Επιδρούν αθροιστικά και μια σειρά άλλοι παράγοντες.
Όπως τα προβλήματα διοίκησης και διαχείρισης των ιδρυμάτων. Η δομή και η ποιότητα της διδασκαλίας. Η ελλειμματική φοιτητική μέριμνα-υποστήριξη κι άλλα συναφή με τη λειτουργία των ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Από την αποτύπωση της κατάστασης προβάλλει επιτακτικά και επειγόντως η ανάγκη για ανάληψη δράσεων. Με στόχο έναν οδικό χάρτη γρήγορης επίλυσης των προβλημάτων. Με τον καθορισμό στόχων, προτεραιοτήτων και στρατηγικής για το άμεσο μέλλον και μεσοπρόθεσμα.
Πρόκειται για μια υπόθεση που δεν αφορά μόνο το υπουργείο Παιδείας και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αφορά όλους τους πολιτικούς και κοινωνικούς φορείς. Την κοινωνία συνολικά και τη χώρα. Μια μεγάλη πρόκληση και ένα εθνικό στοίχημα. Που επιβάλλει την ύπαρξη και εδραίωση ενός συναινετικού κλίματος και ουσιαστικού διαλόγου. Αρκετά έως σήμερα με τις πολιτικές, κομματικές και παραταξιακές αντιπαραθέσεις που κινούνται σε δευτερεύουσες και συχνά περιθωριακές πτυχές του εκπαιδευτικού ζητήματος. ethnos.gr
